onderzoeksassistent Muziek & Drama - muziekeducatie

over de organisatie

LUCA School of Arts is een multidisciplinaire onderwijs- en onderzoeksomgeving waar creatief talent zich artistiek, uitvoerend en technisch kan ontplooien en ontwikkelen. In vier steden (Brussel, Genk, Gent en Leuven) bundelt LUCA de onderwijsexpertise van vijf gerenommeerde instituten (Sint-Lukas, Narafi, C-mine, Sint-Lucas en Lemmens). Het onderzoek binnen LUCA omvat het volledige spectrum van vraaggestuurd praktijkgericht onderzoek tot autonoom artistiek onderzoek. Het onderzoek wordt uitgebouwd in nauwe samenwerking met en ingebed in de Geassocieerde Faculteit Kunsten van de KU Leuven. Met meer dan 800 personeelsleden en 4.000 studenten is LUCA een creatieve hub voor meer dan 4.800 kunstenaars, theater- en filmmakers, designers, musici, fotografen, leraren, onderzoekers…

De onderzoekeenheid Muziek & Drama van LUCA School of Arts, Campus Lemmens, biedt een positie voor een kandidaat geïnteresseerd in een doctoraal onderzoek in de kunsten, ingebed in de onderzoekscluster muziekeducatie. De kandidaat heeft de keuze tussen een mandaat van 80% bij LUCA of een voltijdse beurs (100%) bij KU Leuven.

over de functie

Steeds meer muziekacademies (DKO) kiezen ervoor om aangepast muziekonderwijs te integreren in hun onderwijsaanbod. Ondanks deze stijgende tendens ontbreekt op dit moment een gefundeerd kennisveld binnen Vlaanderen. Vanuit de onderzoekseenheid Muziek & Drama willen we met de opstart van een nieuw onderzoeksproject inspelen op deze lacune.

Je onderneemt een muziekpedagogisch georiënteerd onderzoeksproject, gesuperviseerd door prof. dr. Thomas De Baets, waarin je het aangepast muziekonderwijs als onderdeel van de onderwijsvernieuwingspraktijk bestudeert. Hierin staan vooral de meso- en macro-niveaus van het aangepast muziekonderwijs centraal, zoals methodiek, organisatie en beleid.

Het doctoraatsproject is ingebed in een interdisciplinaire samenwerking tussen muziekeducatie en muziektherapie. Concreet betekent dit dat jouw doctoraatstraject zich afspeelt in dialoog met een muziektherapeutisch georiënteerde kandidaat die zich vooral richt naar het micro-niveau van de student-leraar relatie in het aangepast muziekonderwijs. De samenwerking en dialoog tussen beide doctoraatskandidaten wordt een noodzakelijk onderdeel in dit onderzoeksproject om de wisselwerking tussen micro-, meso-, en macroniveaus beter te begrijpen en mee te onderzoeken.

Daarnaast omvat jouw opdracht ook een onderwijsopdracht van 10% (zowel binnen de optie van het 80% mandaat of de 100% voltijdse beurs). Deze bestaat uit een lesopdracht ingebed binnen de educatieve master, maar kan ook administratieve, ondersteunende en organisatorische taken omvatten binnen het onderwijs.

Jouw aanstelling als onderzoeker kan enkel starten zodra jouw PhD proposal wordt goedgekeurd door de doctoraatscommissie in de kunsten (LUCA – KU Leuven).

Verantwoordelijkheden

Verantwoordelijkheden binnen de 70% of 90% onderzoeksopdracht:

• In jouw onderzoeksvoorstel staat de context van het aangepast muziekonderwijs centraal, dit met een muziekpedagogische oriëntatie binnen de onderwijsvernieuwingspraktijk;
• Je onderneemt een onderzoeksproject dat goedgekeurd werd door de doctoraatscommissie in de kunsten (jouw aanmelding voor de doctoraatscommissie in de kunsten kan plaatsvinden nadat je de procedure voor deze kandidaatstelling doorlopen hebt).

Verantwoordelijkheden binnen de 10% onderwijs opdracht:

• Je bent actief als scriptiebegeleider in de educatieve masteropleiding;
• Je kunt ook worden ingezet als lesgever vakdidactiek aangepast muziekonderwijs.

profiel kandidaat

• Je hebt een masterdiploma muziek, met voorkeur in muziekeducatie;
• Je hebt een bewijs van pedagogische bekwaamheid;
• Je hebt praktijkervaring in het deeltijds kunstonderwijs;
• Je hebt sterke organisatorische en didactische vaardigheden;
• Je beschikt over aantoonbare onderzoeksgerichte vaardigheden;
• Je hebt kennis van de onderwijsvernieuwingspraktijk;
• Je bent communicatief en kan je vlot uitdrukken in het Nederlands en het Engels overeenkomstig de taalvereisten die van kracht zijn in het Vlaamse hoger onderwijs. Bij aanvang van de lesopdracht moet je de onderwijstaal beheersen op ERK-niveau B1. De bestuurstaal in LUCA is het Nederlands. Als je bij aanwerving geen of nog onvoldoende Nederlands kent, voorziet LUCA in een verplicht integratietraject met als doel om binnen de 5 jaar na aanstelling het Nederlands op ERK-niveau B2 te beheersen;
• Je kunt zelfstandig werken - als onderdeel van een team, rekening houdend met collega's - en kunt omgaan met stress;
• Je bent communicatief vaardig, en respectvol;
• Je bent bereid om met anderen samen te werken in een interdisciplinair team en hebt een constructieve instelling;
• Je bent bereid om jouw professionaliteit en expertise te blijven ontwikkelen;
• Je bent bereid een paar keer per jaar een werkbezoek te brengen aan internationale partners;
• Je draagt de opdracht, missie, visie en het pedagogisch beleidsplan van LUCA School of Arts, een warm hart toe;
• Je bent een begeleider van opleidings- en ontwikkelingsprocessen en toont initiatief en verantwoordelijkheid.

aanbod

Bij LUCA kom je terecht in een omgeving waar respect en integriteit onze basishouding definiëren, we duurzaamheid en diversiteit zien als een troef en kwaliteit onze drijfveer is. De komende jaren willen we LUCA een identiteit geven als actor in de maatschappij, ons opleidingsinstituut onderdeel laten worden van een laboratorium, ons aanbod aanvullen met vraaggestuurde initiatieven, en onze multicampusrealiteit ontsluiten tot een netwerk. Je komt daarmee terecht in een stimulerende omgeving waarin we tal van mogelijkheden bieden om je eigen invulling te geven op je hoofdcampus in Leuven of op één van de andere campussen van LUCA School of Arts.

LUCA School of Arts wil een omgeving creëren waarin alle talenten maximaal tot ontplooiing kunnen komen, ongeacht gender, leeftijd, culturele herkomst, nationaliteit of functiebeperking. We verwelkomen daarom alle talentvolle mensen die de meerwaarde van diversiteit erkennen en mee vorm willen geven aan een inclusieve organisatie.

Wij bieden een aanstelling van bepaalde duur (80% mandaat in het ambt van assistent barema 502, of 100% bursaal) voor een periode van 2 jaar met ingang vanaf 15 januari 2024. Bij een positieve evaluatie kan de aanstelling verlengd worden met 2 jaar. Meer informatie over de weddeschalen vind je terug op de website van het departement onderwijs (www.ond.vlaanderen.be).

wijze van solliciteren

De kandidaatstelling bevat een dossier bestaande uit

• een motivatiebrief
• een uitgewerkt onderzoeksvoorstel (template onderzoeksvoorstel doctoraat in de kunsten https://www.luca-arts.be/en/doctorate-in-the-arts).
• een C.V.
• attest van diploma (indien van toepassing een gelijkwaardigheidsverklaring van het gevraagde diploma).

Solliciteren kan tot en met 19 november 2023 t.a.v. LUCA School of Arts, personeelsdienst LUCA: via CV Warehouse. Enkel volledige dossiers worden in aanmerking genomen.

Een eerste selectie gebeurt op basis van de dossiers.

Je kan uitgenodigd worden voor een interview in de week van 27 november 2023. Tijdens het interview worden de genodigde kandidaten gevraagd om hun onderzoeksproject en visie op onderwijs en onderzoek te presenteren voor de selectiecommissie. Nadien wordt de geselecteerde kandidaat gevraagd het proposal samen met de supervisor verder uit te werken en in te dienen bij de doctoraatscommissie.

Interesse?

Meer informatie is te verkrijgen bij dr. Katrien Foubert, onderzoekshoofd Music&Drama: katrien.foubert@luca-arts.be

Voor meer toelichtingen over de sollicitatie procedure, contacteer personeelsdienst@luca-arts.be

#WeArt

Solliciteren