leidinggeven

Mensen groeien vaak vanuit een uitvoerende functie door naar een leidinggevende positie. Leidinggeven vergt nieuwe en andere competenties. Ook als je al even bezig bent, zit je vaak nog met vragen of kan je nog extra handvaten gebruiken om meer zicht te krijgen op je eigen leiderschapsstijl.

Doelgroep

Dit opleidingstraject van 3 dagen is bedoeld voor leidinggevenden die zich willen verdiepen in diverse aspecten van hun leidinggevende functie:

• Mensen die vanuit een uitvoerende of expert functie doorgroeien naar een leidinggevende positie
• Startende leidinggevenden
• Leidinggevenden met enige ervaring die graag hun background verruimen

Uitgangspunten

Mensen groeien vaak vanuit een uitvoerende functie door naar een leidinggevende positie. Heel wat mensen zijn echter niet of nauwelijks voorbereid op deze toch niet evidente stap in hun loopbaan.

Leidinggeven vergt nieuwe en andere competenties: er wordt verwacht dat je je team of telkens wisselende teams aanstuurt en ook de vooropgestelde resultaten behaalt. Als leidinggevende kom je voor vele vragen en problemen te staan: hoe motiveer je mensen, hoe bevorder je de samenwerking binnen je team, hoe ga je om met conflicten, hoe haal je het maximum uit je mensen, hoe zorg je ervoor dat er binnen je team(s) een psychologische veilige sfeer is, ... 

Ook als je al even bezig bent zit je vaak nog met vragen of kan je nog extra handvaten gebruiken om meer zicht te krijgen op je eigen leiderschapsstijl. In deze cursus leer je hoe je op een efficiënte, boeiende en krachtige manier leiding kan geven en hoe je verder kan groeien in dit leiderschap.

Programma

Dag 1: zicht krijgen op de eigen leiderschapsstijl en competenties

• Eigen sterkte- /valkuil- analyse als leider
• Verkennen van de ‘eigen’ leiderschapsstijl en de impact ervan op taak en proces via persoonlijke handleiding, outdoor ervaringsgerichte opdrachten en reflectie nadien

Dag 2: inzicht krijgen in de specifieke rol en specificiteit van de leidinggevende 

• Hanteren van flexibel en situationeel begeleiden (motiveren, delegeren, instrueren, overleggen) 
• Rol en positie: transitie van expert naar leidinggevende PPP model
• Framing en teaming: hoe creëer je psychologische veiligheid binnen je team(s) om innovatie en groei te bevorderen (Amy Edmondson) 

Dag 3: inzicht krijgen in en oefenen op een aantal specifieke leiderschapscompetenties

• Vergroten van de eigen relationele en communicatieve vaardigheden o.a. constructieve feedback, faciliteren van het groepsproces, motiveren van medewerkers, balans tussen sturen en coachen, ..
• De deelnemers formuleren hun eigen leerpunten die dan verder verfijnd worden via een feedback sessie  

Specifiek voor de Outward Bound methodiek is de diversiteit aan ingangen en werkvormen: samen actief bezig zijn bij een outdoor groepsopdracht, beleven, denken, uitwisselen van ervaringen, spreken met elkaar, reflecteren, toetsen van referentiekaders, linken leggen tussen theorie en praktijk. Dit garandeert een breed, gedifferentieerd beeld van het eigen functioneren, en laat toe te leren van de onderlinge interacties. Op het einde van de sessie nemen we zeker genoeg tijd om alle indrukken te laten bezinken en is er tijd voor een feedback sessie.